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Als Casper im Kindergarten ankommt, ist Emma ist schon da und nimmt Casper zum Spielen mit. Mutig klettert sie die bunte Kletterwand hinauf. Casper folgt ihr vorsichtig. Lilli, ein anderes Mädchen aus der Gruppe, macht sich über ihn lustig. Sie findet Casper „komisch“. Was will sie damit sagen? Randi, die Erzieherin, erklärt Casper und Emma, dass manche Wörter mehrere Bedeutungen haben und man heraushören muss, welche Bedeutung gerade gemeint ist. Als die Kinder ein Lied über den Kindergarten singen, hat Casper keine Lust und zieht sich zurück. Emma überzeugt ihn, dass Singen Spaß macht und ein Lied das Leben manchmal sogar wieder schöner macht. Als Casper und Emma zusammen singen, merkt er, Emma hat Recht!